Emilio de Ygartua M.
Lunes 10 de agosto de 2020.
La contingencia sanitaria ha tenido efectos muy graves en muchos sectores de nuestra sociedad. En el terreno educativo, la pandemia nos ha obligado a adoptar y adaptar nuevos modelos para continuar abantes en esa tan importante responsabilidad social. Al momento que las autoridades sanitarias dispusieron el confinamiento social, las escuelas de todos los niveles, con financiamientos público o privado, transitaron hacia un modelo educativo a distancia atendiendo el obligado distanciamiento social.
En este espació, al inicio del confinamiento, comentamos que algunas instituciones educativas llevan buen tiempo desarrollando modelos educativos a distancia, sincrónicos o asincrónicos, híbridos, presencial y a distancia, incluso, educación en línea. Algunas han desarrollado sus propias plataformas, otras, la mayoría, han utilizado las existentes en el mercado. En este propósito, el éxito de esta transición depende, en mucho, de la generación de competencias digitales tanto en los docentes como en los estudiantes. Hay que enfatizar que la educación a distancia no significa el simple traslado de los programas educativos a esa nueva modalidad, se requiere el rediseño de los mismos, adecuándolos a la nueva estrategia de enseñanza-aprendizaje que “la nueva normalidad” impone.
En este contexto, la Secretaría de Educación Pública (SEP), tuvo que implementar, sobre la marcha, una estrategia educativa que permitiera continuar el proceso educativo de millones de niñas, niños y jóvenes, y poder finalizar, en tiempo y forma, el ciclo escolar 2019-2020. La tarea no ha sido fácil; primero, porque la pandemia no ha cedido en buena parte del territorio nacional donde el semáforo es el indicador esencial para tomar decisiones en el terreno educativo y en otros. Segundo, porque la SEP enfrenta un rezago histórico que no se ha podido revertir: la falta de conectividad (internet) en buen parte de nuestro país; saldo pendiente al que es urgente abocarse, sí, pero estando conscientes de que este problema no se resolverá de la noche a la mañana. Por lo tanto, es necesario implementar estrategias emergentes.
Por ello, la SEP ha signado un convenio con las cuatro empresas televisoras privadas más importantes del país que serán la fuente de difusión de los contenidos que la dependencia educativa habrá de producir. En este punto, vale señalar que la responsable de la educación en México cuenta con áreas de gran y probada experiencia en la elaboración de contenidos didácticos, como es el ILCE, que por años ha realizado esta función de manera muy exitosa, incluso, compartiendo esos contenidos con otros países. Se contará, además, con la colaboración de los canales 11, del Instituto Politécnico Nacional, 22 y 14, entidades públicas a las que se unirá la red de televisoras de los estados, entre ellas, desde luego, la televisión estatal tabasqueña (TVT).
Uno nuevo reto educativo de la mano de la televisión abierta.
Hay que insistir que la tarea no será fácil, habrá que trabajar muy duro para que el 24 de agosto, fecha anunciada por el presidente Andrés Manuel López Obrador, para arrancar el ciclo escolar, todos los actores estén perfectamente alineados y adecuadamente preparados para poner en marcha esta gran cruzada para llevar educación por televisión abierta a 30 millones de estudiantes de Preescolar, Primaria, Secundaria y Media Superior de todo el país.
Seguramente habrá ajustes sobre la marcha para que la rueda gire perfectamente y los engranajes engarcen correctamente. Es obligado destacar la concreción de este acuerdo inédito y de una gran dimensión. La participación de las cuatro empresas más importantes de televisión abierta, su compromiso de sumarse a esta misión, sin fines de lucro, supone un arduo trabajo previo, que muestra, una vez más, que el presidente de la República está claro de que, para enfrentar con éxito estas crisis sanitaria y económica, desde los distintos frentes en los que hay que hacerlo, se requiere el concurso de todos los sectores, sin distingos de ninguna naturaleza.
Este nuevo acuerdo con el sector empresarial se suma al que hizo posible el concurso de los sanatorios privados en esta contingencia sanitaria, lo que contribuyó a evitar la saturación de los hospitales públicos. Asimismo, este diálogo entre el gobierno y la IP, pavimentó el histórico acuerdo para la reforma del sistema de pensiones, un viejo anhelo que esperó casi tres décadas, que se pudo concretar mediante esta concertación. Al igual que en el tema de las pensiones, el sector social, en este caso los sindicatos magisteriales, jugarán un papel central en la operación del programa educativo a través de la televisión abierta. Los docentes serán pieza fundamental para que este proyecto llegue a buen puerto.
Tanto el presidente López Obrador, como el titular de la SEP, Esteban Moctezuma, han adelantado que habrá la participación de los maestros más experimentados, de investigadores, de intelectuales, con la finalidad de que la parte didáctica esté a tono con el tamaño del esfuerzo que se está realizando. La SNTE ha manifestado su sumatoria al proyecto. La CNTE, para variar, utiliza frases hechas y descalificaciones que evidencian, una vez más, el desapego y la falta de compromiso con la educación. El titular de la SEP dialogará con las dos agrupaciones.
El presidente anticipó que habrá muchas dudas, muchas preguntas sobre los cómo y los cuándos, por ello, el secretario de Educación se sumará a los espacios de difusión que desde hace varias semanas tienen en la televisión pública las secretarías de Salud y de Bienestar. Ello permitirá a Esteban Moctezuma una interacción, más que con la prensa, con los padres de familia, los educandos y los maestros. De entrada, surgen algunas dudas sobre temas como el seguimiento de los avances académicos de los educandos, el papel de los docentes y el de los padres de familia que, como anticipó Andrés Manuel López Obrador, serán fundamental, es necesario su concurso para garantizar que sus hijas e hijos estén puntuales a las clases y elaboren las tareas que se les encarguen, a fin de que se cierre el círculo virtuoso del proceso de enseñanza-aprendizaje.
No se puede dejar de comentar que la imposibilidad de reanudar el proceso educativo de manera presencial conlleva enormes dificultades para los padres de familia, especialmente en aquellos casos en los que deben salir a trabajar y no tienen con quien dejar encargados a sus hijos. Asimismo, si bien es plausible el modelo que se propone, no se puede olvidar que 14 millones de compatriotas no tienen televisión.
La desigualdad social, la pobreza que, sin duda, se acrecentará por esta crisis, hace difícil cumplir con objetivos como llevar educación a todos los rincones de nuestro territorio. Por lo mismo, un gran reto que requiere del apoyo de todos, de la participación de todos. Es deseable que los opuestos al régimen, y a todas sus acciones, hagan a un lado sus enconos, sus visiones personales o de grupo, y tengan la voluntad política y el compromiso social para sumarse a esta tarea. Incluso, si tienen propuestas para enriquecerla, que lo hagan.
Nuevos retos a 100 años de la creación de la SEP.
A casi cien años de distancia de la creación de la SEP, durante el gobierno de Álvaro Obregón (1920-1924), mandatario que tuvo la sensibilidad política de nombrar como primer titular de esa nueva dependencia a un extraordinario hombre, a un intelectual de grandes dimensiones, a José Vasconcelos; México enfrenta grandes desafíos. En aquel momento, el analfabetismo y la exigua cobertura educativa; hoy, una pandemia que ha hecho más evidentes las desigualdades sociales, la inequidad y el todavía difícil acceso a la educación de calidad para muchas mexicanas y mexicanos.
La educación ha sido, sigue siendo, la mejor herramienta para construir un mañana mejor. La pobreza educativa no hace otra cosa que acrecentar la pobreza social. La ignorancia sigue siendo, como hace muchos años, la cadena que ata, que impide el crecimiento personal y el desarrollo de los pueblos. En los años veinte del siglo pasado, José Vasconcelos, a través de las Misiones Culturales (Rosario Castellanos), contribuyó a consolidar la Tercera Transformación de la nación impulsando una educación, universal, gratuita y laica. El artículo 3º de la Constitución fue el ariete que impulsó el cambio que la revolución mexicana había comprometido. Hoy, en estos tiempos de borrasca, de discrepancias y disputas, hagamos nuevamente de la educación la piedra angular para el nacimiento de una nueva sociedad, más justa y más igualitaria. En palabras de José María Morelos y Pavón, una gran nación, se cimienta en una buena educación.
Toda la educación es pública, la que imparten las instituciones con financiamiento público y las que operan con financiamiento privado. Estas últimas, como invariablemente ocurre cuando hay una crisis económica, resienten los efectos con una baja de su matrícula, lo cual pone en riesgo su operación y pervivencia. En este momento, a nivel nacional, se observa este fenómeno que ha sido comentado con preocupación por asociaciones de padres de familia y por federaciones o asociaciones que representan a esas instituciones particulares. Se anticipa una alta migración de estudiantes matriculados en escuelas particulares a escuelas públicas, lo que conlleva el riesgo de cierre de muchos planteles de diferentes niveles educativos con la consecuente la pérdida de fuentes de trabajo y, muy importante, un crecimiento exponencial de la demanda de espacios en las escuelas con financiamiento público, que, sin duda, difícilmente podrán absorber toda la demanda.
Resulta necesario considerar apoyos para evitar ese cierre ya sea mediante estímulos fiscales para los padres de familia (deducibilidades ampliadas hasta el nivel Superior) o apoyos fiscales para las propias escuelas particulares, entre otros. El presidente Andrés Manuel López Obrador ofreció analizar los casos en donde se pueda ayudar a las escuelas particulares: “Primero garantizar que por la televisión todos tengan garantizada la educación y luego vamos a ir viendo los casos en donde podamos ayudar a escuelas particulares, porque, en efecto, se está reflejando que haya menos matrícula en las escuelas privadas, es decir, disminución de inscripción.”
Puso sobre la mesa el siguiente compromiso: “ […] lo que tiene que ver con la salud y la educación es fundamental, es prioritario; no vamos a abandonar la educación y la salud del pueblo, tenemos que resolver que se atienda la demanda educativa.” En ese propósito, me permito recalcarlo, la sinergia y mutua colaboración entre la educación con financiamiento público y la que se financia con recursos privados, es esencial, de lo contrario, la cobertura educativa, en todos los niveles, estaría en grave peligro.
De todo un poco.
El gobernador del estado, Adán Augusto López Hernández, enviará al Congreso del estado una iniciativa para modificar la Ley Estatal de Salud, prohibiendo la venta a menores de edad de bebidas azucaradas y alimentos “chatarra”. El mandatario quiere ir más allá en este asunto, a las causas; por ello pronto pondrán en operación un programa estatal a favor de la Salud Alimentaria de todas y todos los tabasqueños, desde la gestación hasta la vejez. Una política pública transversal que en sus tareas involucrará a las secretarías de Bienestar, Salud, Educación y al DIF-Tabasco… La devastadora explosión ocurrida en la zona portuaria de Beirut, la capital de Líbano, generó diversas especulaciones, un ataque de Israel o del grupo terrorista libanés Hezbollah. Ninguna de las dos hipótesis se cumplió; la conflagración fue provocada por el estallido de más de 2 mil toneladas de Nitrato de Amonio, una sustancia química que lo mismo se utiliza como fertilizante que para la fabricación de juegos pirotécnico o bombas caseras. La explosión provocó la muerte de más de cien personas y más de 4 mil heridos, asimismo, la afectación de más de 300 mil viviendas y del principal puerto del Líbano, una nación, devastada por la guerra, la crisis económica, política y por la pandemia de Covid-19… Esta terrible explosión ocurre en la misma semana en la que se conmemora el lanzamiento de dos bombas atómicas sobre territorio japonés, Hiroshima y Nagasaki, el 6 y 9 de agosto de 1945. Hace 75 años el presidente de los Estados Unidos, Harry S. Truman, tomó la decisión más terrible de la historia para lograr la capitulación de Japón, lo que puso fin a la Segunda Guerra Mundial… El autoexilio del rey emérito Juan Carlos I, tal como lo hiciera su abuelo Alfonso XIII en 1933, tensa más la cuerda, tirada, por un lado por los que defienden la pervivencia de la monarquía, del otro, los que consideran que es tiempo de transitar hacia la república. Este tema ha generado una abierta diferencia entre el jefe del Gobierno español, el socialista Pedro Sánchez, y el vicepresidente Pablo Iglesias, líder de Juntas Podemos, claro opositor a la monarquía. Sánchez cuenta con el apoyo, pero también con la presión de los partidos de derecha. El rey Felipe VI, que hace 6 años fue proclamado ante las Cortes Generales, se mueve entre arenas movedizas y con un futuro incierto. Un rey, Juan Carlos I, cuyos méritos a favor de la transición y de la consolidación de una España democrática, dejando atrás los horrores y excesos del franquismo, no se discuten, pasará a la historia como un monarca que utilizó el poder para beneficio personal. ¡Viva el rey! ¡Muera el rey! gritan los neo jacobinos al tiempo que desempolvan las oxidadas guillotinas… En el caso de Emilio Lozoya Austin, acusado por la Fiscalía General de la República por presuntos delitos que afectaron el patrimonio de PEMEX y el manejo de recursos provenientes de la empresa Odebrecht, apenas se está viendo la punta del iceberg que parece salpicará a muchos ex funcionarios y a distinguidos miembros del PRI y del PAN. La Fiscalía investiga al Consejo de Pemex por las irregularidades en la compra de Agro Nitrogenados…AMLO tendrá que dedicar un buen tiempo para ver que está pasando en su gabinete donde han aflorado las diferencias e, incluso, los descalificativos al proyecto de la 4T. Víctor Manuel Toledo, secretario de Medio Ambiente, no solo sacó a la luz sus discrepancias con el jefe de la Oficina de la Presidencia y con el Secretario de Agricultura, además, señaló: “Nuestra visión tampoco está en la cabeza del Presiente, hay que decirlo”. Es clara la disputa entre los moderados y los radicales…El comerció total entre Estados Unidos y México cayó 21.3% en el primer trimestre, obvio resultado del cierre de la economía. La peor caída desde 1995… Lo que es digno de admirarse es el esfuerzo de los mexicanos que viven en los Estados Unidos que han enviado en el mes de junio 11.3% más dinero que el año pasado. Un tanque de oxigeno para sus familias y, hay que decirlo, para el país…Donald Trump sigue escalando la tensión con China. El sábado se reunirá con su homologo chino, todo anticipa que el encuentro no será muy terso. En su afán de reencausar su campaña por la reelección, ahora ofrece tener una vacuna antes de las elecciones. ¿Y Biden? Sigue nadando de muertito.